Page 86 - Manual del Facilitador - Plan de Vida
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DIMENSIÓN  /  TODOS


              MOMENTO: INTEGRIDAD



                         Momento Clave: Ser íntegro.



                         Metas
                            1. Sembrar en los participantes la idea de un desarrollo integral en sus vidas que
                            busque el equilibrio y sea coherente con sus valores personales y de organización.


                            2. Definir cambios en el manejo del tiempo que permitan vivir de manera integral el día a día.


                         Herramientas: Ejercicios prácticos / PDF para imprimir.



                         Paso a Paso
                         1. Contexto y presencia.
                           Esta lección invita a los participantes a que sean uno solo con sus dimensiones y
                           principios, al tiempo que se unen con aquellos grupos a los que pertenecen. También
                           invita a integrar en el plan de vida la elección por la legalidad y el amor por la vida

                           como opción ética superior.

                         2. Incorporación
                           Consecuencias  de  estar  desintegrado:  “Obra  de  teatro”.  Divididos  en  dos  grupos,
                           invítelos a dramatizar dos situaciones: A. La integralidad. La historia de una persona
                           que es uno en el trabajo, otro en la casa; que tiene dinero, pero no salud; una persona
                           desintegrada. B. La integridad. La historia de una persona que vive desde el “todo

                           vale” y cambia de principios según le convenga.

                         3. Partir de la realidad.
                           Compartir: ¿qué es el estrés?; ¿por qué nos sentimos desintegrados?

                         4. Abstracción o teoría.

                           En este espacio, puede generar una reflexión sobre cómo se asocian ciertos aspectos
                           de la vida a cada persona.
                           Yo: mis principios.
                           Yo: mis conductas.
                           Nosotros: relaciones, influencia, humanidad.
                           Todos: los sistemas.

                           Sentirse bien: tomar el control para hacer lo que creo “correcto”.


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